Bildung und Demokratie

Ziffernnoten sind nicht objektiv, mindern die Motivation und verstärken Bildungsungleichheiten. Es wäre an der Zeit, neue Wege zu gehen. Sind die Schulen des Zyklus 3 im Kanton Bern bereit, dies zu tun? Eine Bestandesaufnahme.

Alle haben schon von ChatGPT gehört. Es wäre ja zu schön, wenn eine KI-Textassistenz (kurz: ein Chatbot) wie ChatGPT den Lehrpersonen einen Teil ihrer Arbeit abnehmen könnte. Mit geschicktem Prompten lassen sich die Chatbots als Inspirationsquellen nutzen. Aber wie können sie die Lehrpersonen effektiv entlasten? Chatly, eine imaginäre KI-Text-Assistenz berichtet aus ihrem Alltag und erzählt, wie sie Lehrpersonen nützlich sein kann und wozu sie nicht eingesetzt werden darf.

Politische Bildung ist ein wichtiger Aspekt demokratischer Gesellschaften. Sie fördert Kompetenzen, die Menschen befähigen, aktiv und informiert am gesellschaftlichen und demokratischen Leben teilzunehmen. Doch wie gelingt dies?

Wie können emotional bewegende und komplexe Themen wie Klimawandel und soziale Ungleichheit im Unterricht greifbar gemacht werden? Am Beispiel des Planspiels «Unk City» gibt dieser Beitrag praxisnahe Einblicke, wie Nachhaltige Entwicklung spielerisch thematisiert und für Schüler:innen erfahrbar wird.

Wenn Lernende tüfteln, programmieren und experimentieren, werden MINT-Konzepte greifbar und Innovationen entstehen. Erfahren Sie, warum die Verbindung beider Ansätze nicht nur motiviert, sondern auch entscheidende Zukunftskompetenzen vermittelt.

Die Teilnehmenden des aktuellen CAS Sprachförderung in mehrsprachigen Klassen sind im Endspurt. Sie haben gelernt, Theorie und Praxis zu verbinden. Ein Fazit.