Fabienne Döbeli

Fabienne Döbeli

Fabienne Döbeli ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Weiterbildung und Dienstleistungen der PHBern.

Arbeitsschwerpunkte

  • Konzeption, Selektion, Entwicklung und Evaluation von Online-Unterrichtsmaterialien
  • Entwicklung und Durchführung von Kursen im Bereich Online-Medien im Unterricht
  • Monitoring von Trends im Bereich des digitalen Unterrichts
Alle Artikel von 
Fabienne Döbeli
MakerCorner_BeitragsbildBlog

Warum “Making” im Unterricht den Unterschied macht

Making ist mehr als Basteln. Es ist ein pädagogischer Ansatz, bei dem Schüler*innen durch praktisches Gestalten Technik “be-greifen” und komplexe Probleme lösen. Verschiedene Tools und Methoden fördern dabei fächerübergreifende Kompetenzen im Unterricht.
Integration von Audio- und Videoprojekten in den Schulunterricht

Audio- und Videoprojekte im Schulunterricht: Eine moderne Lernmethode

In einer Zeit, in der neue Medien den Alltag prägen, ist es unerlässlich, diese auch im Bildungskontext nutzbar zu machen. Audio- und Videoprojekte bieten eine hervorragende Gelegenheit, digitale Geräte sinnvoll in den Unterricht zu integrieren und Lernende aktiv in den Lernprozess einzubinden.